靠近我温暖我作文5篇

作文若缺乏实际的事例支撑，内容会显得空洞抽象，难以引起读者的共鸣和兴趣，作文要有正能量，能够传递希望和勇气，让读者感受到生活的美好，职场范文网小编今天就为您带来了靠近我温暖我作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

靠近我温暖我作文篇1

我喜欢学习，我喜欢舞蹈，我也喜欢去合唱团。一次次的成功，给我带来很多喜悦，可总觉得无法温暖我的心。生活中的很多小事，你没有在意的小事，回想起来，却能在这个寒冬让我倍感温暖。

房子的角落里，一把半新旧的雨伞，没人理视。能撑起一片温暖晴空的也是它。

妈妈和我之间似乎总有小矛盾，“别老是和我对着干”、“这么小就叛逆”、“属牛的咋就牛犟呢”这类话天天听见。那天，阳光明媚，妈妈说：“雅萁，等下就有雷阵雨，记得带雨伞。”“有没有搞错啊，太阳当头照，鸟儿对我笑，叫我带伞！”我嘀咕着。装作没听见。

走在学校路上，乌云还真的压下来，有一块像是掉下来砸向我。雨点像一把把利剑从天而降。完蛋，还真雷阵雨，马上上课了。冲！奋力向学校跑去。雨水裤腿，鞋子湿了，头发湿了。那一刻，真想把后背几十斤的书包给扔了。心里却想：就不带伞，不就淋雨吗？很快成了“落汤鸡”，狼狈不堪。呀！离学校还远呢。我躲进路边一个停车场，路上已经积水了。可怜巴巴的我，望着妈妈给我买的手表，内心有点后悔，又害怕，马上要上课了。

“郑雅萁，郑雅萁”老妈的声音，妈妈在后面疾快跑上，手里还握着那把雨伞。跑到我身边时，我看到妈妈很严肃，对我白了眼。说：“快，妈妈陪你一起到学校去。”按照往常，原本的应该是责骂声，原本的应该是怒目圆睁的样子。我知道老妈心里是怨气。我没有说啥，接过雨伞和老妈一起向学校走去。很后悔不听妈妈话，每一次都是像故意气妈妈，每一次都是自己想怎么样就怎么样。这一刻，内心如同翻了五味瓶。雨水湿了衣袖，湿了裤脚，内心却升腾了一股暖流。妈妈陪着我，一人一把伞，一路上什么话也没有。从没有过的感觉，妈妈如此亲近，我只想再靠近妈妈，近一些，近一些。

刚好赶上上课铃声，妈妈就说了一句：“加油！”我头也没回跑进教室，气喘吁吁站在门口，回头一瞥，妈妈撑着伞走在雨中……

靠近我温暖我作文篇2

寂寞的风飘荡在这个炎热的夏季，偶尔的风为黑夜更增添了寂寞。

我在想，远处的你是否真的笑的那么开心。

我在想，没有我的日子你会不会寂寞。

其实我一直没离开，你的笑，你的泪，我默默的承受。所有的伤痛如果可以，我会为你承受。

五月的雨，那么的美。滋润我干裂许久的嘴唇。

五月的雨，又是那么的残忍，匆匆离去。干燥的风肆意的回荡在这个沉寂的五月。

多少个日子，开始习惯这通宵的感觉。多少个日子，开始习惯网吧里，烟火飞舞的疲惫。我一直在想，未来是什么。可是它那么的遥远，任我用青春拼搏，也不给我幸福的现在。

日子开始波澜不惊，人们开始频繁的走出和走进我小小的世界。于是，他离开了，她来了，他笑了，她哭了……

我多么希望一切可以固定，固定在现在，或者过去。

不要如此的漂泊，我要家，一个温暖的家，一个有热心的家。

那么冬天的时候我们可以幸福的偎依在小小的火炉旁。

那么夏天我们可以轻轻的越入那条小荷。

那么我再也不会在晚自习回家时害怕那长长的墓堆。

可是天黑了，我找不到回家的路了……

什么时候那黑暗中的光明开始沉没。

我找不到回家的路了，一个人坐在街头轻轻的哭泣。

谁会是庇护我的天使？

谁会在黑夜陪我度过？

谁会在我一个人难过的时候陪我沉默？

谁会在深秋的时候叫我多穿衣服？

谁会在寒冬温暖我的手心？

我终于知道我没家了，我终于知道，自己已经形影相吊。

孤单我夜晚，开始一个人慢慢的过……

想到将来，我就阵阵心痛。

他们说我是可怜的孩子，那么多的过去。他们说我是幸福的孩子，那么多的幸福。他们说你为什么这么冷漠。他们说我想温暖你，可是你却离开。

孤单的孩子没有资格幸福。孤单的孩子眼泪藏在心底。

孤单的孩子会吹奏《那些花儿》。

孤单的孩子会说我的幸福与你无关。

孤单的孩子没有眼泪，因为忘记了哭泣。

靠近我温暖我作文篇3

我国著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”这句话一直激励和指引着我，也一直在提醒我：始终保持教育初心，用心对待每一个学生！

虽然从事教育事业只有短短两年时间，但回忆与孩子们交往中的点点滴滴，我明白了一个道理：用爱教育，用心交流是一切教育的基础。因为用爱，让她变得不再孤僻。因为用心，让她变得自信。我很庆幸我抓住了那次机会靠近了你也温暖了我。

自从走上工作岗位我就担任8班的班主任，作为一个“菜鸟班主任”，我用了一年的时间了解学生、管理班级。终于，班级步入正轨，成绩、纪律、各项学校考核越来越好。但意想不到的事还是发生了:我被告知班里有三个同学在抽烟，其中还有个女生。处于一个全封闭、管理严格的新学校，学校从未有过类似的情况。加上班会上很多次强调过学校各项规章制度，所以他们很清楚这次的行为已经触及到了学校的底线。鉴于8班的孩子之前在过去的一年多从未触碰过班规，更不用说校规，所以在听到这个消息时我特别震惊。

尽管生气，我还是冷静下来慢慢了解事情的始末。通过和那个女生交谈过之后才发现，原来平时文文静静的她其实是个很孤僻，很自卑又很有主见的女孩。也了解到因为她一心想回老家所以并不打算适应新环境，交新朋友。私底下的她比较叛逆，会觉得父母根本不爱她，会刻意与老师同学保持距离，会在旁人不注意的情况下偷偷做一些伤害自己的事......那天交流，让我铭记于心有心疼的一句话是：我这样的人就不配有朋友，不配被别人关心。所以，就让我一个人自生自灭吧。那天，操场上阳光很灿烂，但我却看不到她脸上的任何表情。忽然觉得这个平时大大咧咧的女孩心里藏着让任何人都察觉不了的悲伤，我决定做一些事来改变她。

接下来的一周我通过其他同学更加全面地了解了她，也动员班里其他同学为她向学校保证她不会再做违反校规的事。因为免于在学校大会上受处罚，她开始慢慢融这个班级，也慢慢尝试着与我主动沟通。看到她有这么欣喜的变化，我趁热打铁找她聊天，及时了解她最近的情绪变化，同时也分享我自己的故事拉近与她的关系。在她过生日时给她送了一双和我一模一样的运动鞋，在她表现好的是时候及时写信鼓励她。慢慢地，她开始主动参加集体活动并在校运动会中取得很好的成绩。课堂上总能看到她高高举起的手，学习成绩也慢慢提高了。最重要的是她的脸上总能洋溢着青春自信的笑。去年感恩节，她给我写了一封长长的信，信中讲到：感谢老师在她想放弃自己的时候并没有放弃她，还能像姐姐一样的关心她的生活和学习。她说她会尽自己最大的努力变得更好，她说她会好好保存那双鞋并用它来提醒和鼓励自己不断前行......原来，这些事她都记得，并心存感恩。延安的那个冬天格外的冷，但我却感受到了从未有过的温暖。

现在每每看到她面带微笑的问好，积极踊跃地参加组织班级活动，主动帮助其他同学，主动帮助父母分担家务......我都庆幸自己当时并没有因为生气而强加指责，也并没有因为在没有了解事情原委的情况下就妄下结论。自这件事之后我越发认同美国心理学家海姆.吉诺说的那段话―我惶恐地意识到，我成了教室里的一个决定因素。我个人的方法可以创造出教室里的情景，我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一个老师，我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐。我可以成为折磨孩子们的工具，也可以成为鼓舞孩子们的火花。我可以带给他们羞辱或者开心，也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下，一次危机是骤然升级还是逐步化解，一个孩子是获得进步还是日益堕落。我的态度都有着重要的影响。

三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。作为一名班主任，我深知只有用爱教育，用心付出才不枉在孩子们的青春中留下值得铭记的痕迹。

靠近我温暖我作文篇4

我说此刻想要一段文字来暖心，于是你写浅陌不曾疏离。其实，有一棵属于你我暖心的'种子，我一直种在心间，任其肆意在生长，清浅时光里，一直伴着我走过这段时间的悲欢离合，它始终不离，不弃。种子已经发芽，这棵幼苗，用心浇灌，我想，它会开出最温暖的花，开在心间，妖娆在岁月里……

——题记

有人说，成长会有遗憾，还好有文字能温情温伤；有时千言万语终无言，还好有文字能诉说；有时觉得想找一个简单的听众如此难，还好因为文字而结识了你。是的，我们相遇于茫茫网海，相识于淡淡文字，相知于浅浅交谈。文字，于我们都是生命中一道绚丽地色彩，不常提及，甚至不常写，却并不妨碍我们欣赏它。

那段日子，南国总是飘着雨，来的迅猛不急，喜欢听雨打窗檐，声声敲击在我的心中，隐隐阵痛。执着地相信着有些伤，痛过才能愈合。不曾想，一场云淡风轻的相识，成为了我无法逃匿的浅伤，总是萦绕在心间，生生抽离，会痛。慢慢愈合，很苦。多少次，想要大声地说出来，却不知向谁诉说。不是没有倾听的人，是没有纯粹简单的听众，怕他们会担心，怕自己的伤口袒露在人前，只是一场幼稚的自作自受……只能轻轻笑，笑一场痴狂，浅浅叹，叹一声自嘲。

现在想来，和熟悉的人说假话，和陌生人说真话，此话不假。或者只是给自私找一个理由，渴望被理解又怕受伤害。此时和你的相识，是光阴给自己的一次救赎。因着相同的际遇，相似的情结，所以有着说不完的共同话题。在半明半暗的网络空间里，我们肆意的说着我们的故事，编织着未来的梦，不知疲倦。

天亮说早安，天黑说晚安，从不间断。会将彼此写的文首先发给对方看，认定对方会产生共鸣。我们不需要成为彼此的粉丝，粉丝一词会蒙蔽双眼，看不清对方的缺点，即便看清也不愿指出，我们选择做知己。知己，很美妙的一个词组，会在岁月里摇曳生姿，灵气逼人的滋养着一段感情。你说，陌儿，和你聊天很快乐。我说，落儿，和你说话很轻松。女孩子之间的友情，有时候就是这么简单，一句话一时念，都能找到灵魂的契合，然后像行走在岁月里的两朵花，花开花落，不离不弃。

有时漫天的聊，聊感情的开始就像一根针，我感觉不到你的贵珍，你看不到我的心振，等到故事成了冰镇，才发现日记里写满了你我的信箴，落儿可否诊一诊，电影错在哪一帧，导致只能泪作枕，我写的认真，你看得天真，其实我们在较真，若能对坐酒一斟，如此疯狂笑闹一阵，也是聊天的地震。

在这样的“地震”里，秘密已经不再是秘密，只是一段美好的回忆，浅浅藏。心伤不再是心伤，是自己成长的足迹，慢慢品。有时候，只需要一个温暖的陪伴，一切都会好的。

人们都说网络虚无，感情飘渺，可我相信那样一个可爱善良的姑娘。相信自己的直觉：属于你我的这棵友谊的幼苗，用心浇灌，我想，它会开出最温暖的花，开在心间，妖娆在岁月里……

人生本来就苦短，放肆撒泼一次又何妨？既然一念执着，便相信彼此。既然相信，便好好珍惜，既然珍惜，便好好经营。网络相交是一场梦，愿，梦里梦外也能笑靥如花。

你说等我们见面了会给我做好吃的，你说我们是行走于岁月的两朵花，一路走一路相伴，你说陌儿是个好姑娘，一定会幸福的，你说……靠近你，温暖我。你也是个好女孩，我们都会幸福，因为我们可以让幸福感染彼此。

阳光温热，暖了谁家窗台的绿色？寒风细雨，凉了哪个少女的心扉？思绪凌乱，落在了谁的纸笺上？以岁月为笺，以心为笔，暖一程山水的念，送给一直相伴的你。有雨，我们一起给彼此心扉撑伞，等阳光照进来。有风，我们一起笑，必须让银铃般的笑声盖过风声的寒凉。有阳，我们可以躺在光照的到的地方，细细私语，看喜欢的书，写淡淡的文字，看着阳光斑驳的投影在指尖的纸页上晃呀晃……

日子，就在这样简单而明媚的岁月里轻轻的走过，而我们，就在这样温温软软地日子里，淡淡地看花开又花落，浅浅地相交着，默默地期待着，期待着重逢，期待着这样的友谊能够温情一辈子。

靠近我温暖我作文篇5

我的朋友很多，但如果你要问我的挚友是谁，那么我会毫不犹豫的回答，是他。你看，他来了。小平头上冒着热气。他生得高高的，身体十分壮实。球场上我们是共同合作的好搭档，平日里我们却是互不相让的竞争对手。我们之间的关系，就好像福尔摩斯与华生那样密切。

他是从乡下转学来的。记得他刚来时，我十分瞧不起他。他实在太土了——衣服灰迹斑斑，破旧不堪，一双鞋被刷得完全掉了色，跟可笑的是他的那双袜子，红色的不说，上面还绣了个大大的金黄色的“福”字。

虽然他比掉渣饼还土，平时言语并不多，但老师提问时他的回答总能一针见血，学习成绩也名列前茅。这便又引起了我的嫉妒之心：凭什么他一个乡巴佬能考那么好的成绩？于是我总想趁机让他吃点苦头。

一次，学校组织春游，我决定从后面向他发起“进攻”。到了一段田埂上，我猛地向他跑去，就在冲向他的一霎那，脚下一滑，我立刻失去平衡，倒了下来，脚下感到一股撕心裂肺的痛感，我不禁大声惨叫。他转头发现了我，急忙向我奔来。

他来到我身边蹲下，用手摸了摸我的脚，说了声：“脚扭伤了。”随即放下包，帮我按摩起来，还说：“我小时候特别调皮，总喜欢在田里到处跑，踩到缺口，脚扭伤是经常的事，母亲就这样帮我按摩，特灵！你不信，站起来走走看。”便把我慢慢扶起来，架着我走了几步，果真好多了。

一路上，他架着我，我们俩便谈了起来。“谢谢你帮我。我们平日里总是找你的茬，让你挨老师批评，真抱歉。”“没什么，你们帮我指出了不足，让我有机会改进，该说谢谢的应该是我。”我笑了，伸出手来，两只手紧紧握在了一起，一股暖流顿时传遍了全身，我感到我们的心贴近了。

我惊异于他的乐观、宽容，并暗暗下定决心，不再与从前的那个我为伍，用最真诚的心和他交朋友。靠近他，温暖我。