家读后感小学生作文8篇

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家读后感小学生作文8篇

家读后感小学生作文篇1

今日,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。

他仅有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里明白,他的那封信是寄不出去的

在文中他拥有的都只是虚幻,他期望爷爷来接她,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言“寒冷”这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。

他期望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡在之后竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、欢乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。

家读后感小学生作文篇2

今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。

?学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事?一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。

?学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子,两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是在老师说话、讲课时不听讲,是一种不尊重师长的行为;第二,学生在上课时,在思考问题的时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。

在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢?如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。

家读后感小学生作文篇3

同学们,你想过一个人孤孤单单到一个陌生的地方而又不能回来会是什么样子吗?

这个假期,我读了一本世界文学名著――《鲁滨逊漂流记》。书中鲁滨逊的种种经历,表现了他面对磨难决不低头,一直斗争下去的顽强意志。

这本书主要讲的是鲁滨逊本是出身于一个有着幸福生活的中产阶级家庭,他本可以安乐地过完一生,但他却一心想要去航海。终于有一天,他不顾双亲的反对和规劝,坐上他父亲朋友的船出海了。但他的航海很不顺利,先是被摩尔人俘虏,后又被卖作奴隶,最终逃往巴西当种植园主。后来的一次航行中,船在南美特立尼达海岸附近触礁,航船上的人全部葬身海底,而鲁滨逊却九死一生,爬上一个荒岛,并在那里开始了长达28年的孤岛生活。

然而,现在的小孩大部分都不是很独立,都不是能做到“自己的事情自己做”,有一部分是家长帮自己做。大部分都把家长当成自己的挡箭牌。有谁欺负自己了,总在第一时间告诉家长,让家长帮自己欺负别人。同学们,独立、坚强起来吧,凡事都不要依赖爸爸妈妈,学习、发扬鲁滨逊的精神品质,凭自己的力量解决生活中的问题吧!

读完书,我首先想到的是:鲁滨逊意志坚定,面对困难决不低头的精神值得我们学习。作者在书中细致地描写了鲁滨逊是怎样历尽千难万险为自己搭了一个“家”,而后又怎样捕食,怎样自己制作工具……在这样的一个荒岛上,要做这些事近乎不可能,但是正是这勇于战胜困难的精神和求生的欲望,使他做到了,并且还在岛上生活了长达28年之久。我们生活中也要学习鲁滨逊勇于战胜困难的精神。

生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。只有意志坚定,面对困难不低头的人才能获得最后成功。

家读后感小学生作文篇4

寒假里,我读了四大名著之一的《西游记》,以前我只是在电视里了解《西游记》,虽然它里面的故事已广为人知,但第一次读原著,感觉还是很不一样。

这部小说主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,与猪八戒、沙僧、白龙马一起护送唐僧去西天取经,一路上他们降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天取得真经,修成正果的故事。

这本书的作者是明代小说家吴承恩,他用许多生动的语言描写了一个个故事,塑造出鲜活的人物形象,虽然我没有读完全书,但作者生动的语言和独特的写作方式给我很多启发,里面的内容更给我留下了深刻印象。全书最精彩的是第六回《观音赴会问原因小圣施威降大圣》,讲的是孙悟空和二郎神斗法的情节,运用许多诗词来描写人物和动作,令人耳目一新。其中有几段我特别喜欢,二郎神出场时的诗写道“仪容清俊貌堂堂,两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽,身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙袜,玉带团花八宝妆。腰挎弹弓新月样,手执三尖两刃枪。斧劈桃山曾救母,弹打椶罗双凤凰。力诛八怪声名远,义结梅山七圣行。心高不认天家眷,性傲归神住灌江。”这里用七句诗就把二郎神杨戬的样貌、打扮、兵器、来历和性格说的清清楚楚,我也仿佛看到二郎神就在眼前,看得出来他是个很厉害的角色。在描写孙悟空和二郎神各显本事大战的情节时,写道“那真君抖搜神威,摇身一变,变得身高万丈,两只手,举着三尖两刃神锋,好便似华山顶上之峰”……这大圣也使神通,变得与二郎身躯一样,嘴脸一般,举一条如意金箍棒,却就如昆仑山顶上的擎天之柱,抵住二郎神......那些猴,抛戈弃甲,撇剑丢枪;跑的跑,喊的喊;上山的上山,归洞的归洞:好似夜猫惊宿鸟,飞洒满天星。作者用夸张的修辞方法向我们展示了一个壮观的场面,两个人打得惊天动地,气壮山河,小猴子们四散奔逃的样子也活灵活现,惟妙惟肖。

孙悟空是我最喜欢的人物,他很机智勇敢,却带着些鲁莽。他出身低贱是个妖精,正如一句话所说:“人心中的成见是一座大山,无论你怎么努力都搬不动”。天庭因为他是妖精瞧不起他。但面对整个天庭他却宁死不屈、勇于反抗,就像打不死的“小强”,跌倒一次爬起来,再跌倒一次再爬起来,十分顽强。正如电影《哪吒之魔童降世》中的一句话:“若命不公,就和他斗到底。”孙悟空就是这样一个不认命不服输的人,在取经路上,他也始终坚定信念,过关斩将,终于保得唐僧取得真经,自己也最终成了斗战胜佛。

?西游记》能成为古典四大名著之一,里面的内容绝不只是打打杀杀,只有细细品味才能读懂书中真意,我要继续读下去,去取得属于自己的真经。

家读后感小学生作文篇5

最近,我读了黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子这本书》,这本书让我受益匪浅,深有感触。

六年级学生金铃是个学习成绩中等,但机敏,善良,天真纯洁,勇敢正直的女孩子。为了做老师心里的“好学生”,父母心里的“好女儿”,同学心里的“好榜样”,金铃作出了许多努力。为了保留自己的最后一丝丝的自由主权,金铃做出了“抗争”。由于金铃的努力,最终,金铃与其他学生一起充满信心地走进了升学考试的考场……

给我记忆最深的就是金铃要减肥的那次。金铃的妈妈要金铃吃“国氏”这种药,然后吃饭时只吃素菜。在称“人体秤”时,金铃减瘦了5斤,可金铃的父母却各减瘦了10斤。再后来金铃的妈妈发现金铃的爸爸跟金铃同享美食,便大发雷霆。因为金铃在上体育课时因营养不良而晕倒,所以金铃的妈妈也结束了对金铃的减肥计划,也不敢再提对金铃减肥的事了。

我跟金铃也拥有同样的一个缺点,那就是——粗心。金铃在一次数学考试上考了82分,其中16题计算题里就错了3题。虽然我没有向金铃一样考过那么差的分数,但是我也经常把题目看错或计算错误(跟金铃一样特别是数学)。有一次,我把题目里的83看成了38,等我订正完给老师批改的时候,老师说:“如果下次你再看错题目的话,我看你就真成了38了(这里的38指骂人的那个三八)。老师刚说完,我便愧疚的低下了头。

我觉得这本书对我的启发很大:家长不能给孩子太多的压力,要循序渐进,不能急于一时。同时也要给孩子插上兴趣的翅膀,放飞他(她)们的理想。

家读后感小学生作文篇6

外边细雨朦胧,我手捧一本《鲁滨逊漂流记》,揣摩着里边的每一个文字,心中不禁由感而发。

鲁滨逊不听父母劝阻,去海外冒险,却不幸被困在了荒岛上,从此过上了颠沛流离的生活。在孤岛上,他没有一个亲人,可他并没有放弃,而是以非凡的勇气和智慧存活了下来。他依靠自己的辛勤劳动,开荒种地,砍树建屋,圈养山羊,这使他不仅存活了下来,还救获了一位野人,“星期五”。在这二十八年的荒岛生活中,他遇到的困难数不胜数,首先是饮食困难,然后是得了病也没有医生治疗,再后来还遇到了野人,可他并没有对这些困难产生害怕危险的心里,而是通过勇气与智慧将这些困难、危险一一克服,最后回到了家园,难道他的精神毅力不值得我们学习吗?

文中的鲁滨逊十分聪明、机智,也具有大无畏冒险精神和遇到困难不退缩,遇到危险不害怕的品质。这本书给我印象最深的便是鲁滨逊与星期五激战野人的情景,虽然野人众多,可鲁滨逊并没有害怕,与星期五定了作战计划,然后小心行事,经过了千辛万苦,终于将所有的野人都杀死了,从这里又看出了鲁滨逊做事不鲁莽,勇敢顽强的精神。每次看到这里,我总会想到我自己。

在现实生活中,我简直与鲁滨逊有着天壤之别。记得有一次,我学写钢笔字,由于我写字时不小心,被我家书桌的一角划伤了右手,血都流了下来,当时我很痛也很害怕,说什么也不肯再练下去,我又涂药水又贴创口贴,等到手已经好了,却再也不肯练钢笔字了,说是怕再被弄伤就不好了,无论妈妈怎样劝我,我一想到被划破的手,就产生了害怕感。现在想想真是太惭愧了,鲁滨逊那么多那么难应付的困难都克服了,而我却连这点伤痛都忍受不了,坚持不下去,那我将来还能干什么事,我一定会改正这个缺点的。

鲁滨逊已在我心中立起了一座不朽的丰碑,他的离奇遭遇告诉人们:当遇到困难、挫折等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。

合上书本,心中感慨无数,鲁滨逊——一个无法令人忘记的名字。

家读后感小学生作文篇7

在这个快乐的暑假里我读了一本家户喻晓的书—《西游记》,这本书给我留下了深刻的象。

?西游记》是中国四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古化

一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马四弟子保护唐僧西行取经的故事。在这些故事中我最喜欢三打白骨精和孙悟空大闹天宫这两个故事。三打白骨精顾名思义,就是三次打白骨精。一打:白骨精变成了村姑,抓了痢始蟆和长尾蛆,利用法术变成了米饭装在了篮子里,孙悟空用火眼金睛发现村姑是妖怪,于是给了付她一棒子,但是白骨精还是跑了。二打:白骨精没有吃到唐僧肉,很是生气。于是白骨精变成七八十岁的老太婆,突哭啼啼的向他们走去。不过,白骨精还是没逃过孙悟空的火眼金睛,于是孙悟空给了老太婆一棒,只是这次又被白骨精跑了。三打:白骨精不甘心,于是又变成了白发老爷爷来找他的妻子和女儿,诬陷唐僧就是杀人凶手。于是便把唐僧打下马,孙悟空很是怀疑,于是又一棒打死了白骨精。孙小悟宝大闹天宫,你知道为什么吗?因为孙悟空毁了毁了生死薄,阎王上报玉皇,孙悟空不满,所以对大闹天宫。

读了这本书,我学习到了一种精神,就是唐僧四人坚持不放弃的精神,我们也要学习他们坚持不弃,不怕吃苦的精神,这样才能成功。

家读后感小学生作文篇8

风,浅吟在耳边。像是诗人的喃喃自语,看不见,摸不着。悄悄地,吹开了我的日记。扉页上,看上去一片空白,但笔划过的痕迹纵横交错,我的目光,落在了书架上的她——《简爱》,思绪渐渐抽离……

初始她,只是一个偶然的雨夜。我只身一人,闯进偌大的书房,我拿起我的日记,笔下飞快地吐露出一个又一个狠毒的词,心中的苦闷感越发浓郁。我狠狠的摔着周边所有的书,房里,一片狼藉。我仿佛听到谁的一声轻叹,于是,我便看到了地上的她。

我胡乱抹了脸上的泪水,随意地擦了擦书上的灰尘,席地而坐,翻开了她。穿过书页,我看到了她。那个被舅母关在房中蜷缩成一团的她,那个因为好友去世而哭泣的她,那个面对罗切斯特先生毫不退让的她。她在一步一步的成长,我在一步一步的退缩。

我扔下书,捂着脸,泪水从指缝中流出。我好恨,我恨那个人,我恨那件事,为什么……我想报复,我该怎么办?“第一次报复人,我尝到了滋味,像喝酒似的。刚一喝,芬芳甘醇,过后却满嘴苦涩。”她淡淡地说到。我呆住了,我怔怔地看着那本书,脑海中挥之不去的,是她,是那句话。

“我该怎么办?我感觉自己就像是个一碰就爆的气球,怨恨愤怒像藤蔓,在阴暗潮湿下破土发芽,生长蔓延,占据了我的整个心房,我放不下。”我无奈的揪着衣领,像条濒死的鱼在搏命挣扎。直到我又看到了她。

“生命太短暂了,不应该用来记恨。”她目光望向远方。我攥紧了拳头,我不明白,她也曾被无数苦难折磨,尖酸刻薄的舅母,表里不一的校长,喜怒无常的罗切斯特先生。她能说她心里没有一丝怨恨吗?我不信。她不会放下,我也不可能放下。“不,孩子,你错了。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。”她摇摇头。“这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活,等待末日的降临。”

我还想辩驳,我并不相信她。但她说的话又真真切切地敲在我的心上,我想开口,她却先我一步:“生命太短暂了,没时间恨一个人那么久。”我再次陷入了迷茫,人生短暂,有多少人把一生浪费在嫉妒,怨恨,不满中?她就像锁死在箱子里的宝藏,诱惑着人们将她拿起,就再也不舍得放下。可这到头来还不是一场空?把时间丢在刻毒的咒骂中,什么也得不到。

也许是我错了。她,一个平凡而朴素的人,并不是一开始没有任何怨恨,而是她拿起过,却也能做到放下。在舅母临终前,她终究还是去看了她。我也该放下了。

我拾起散落一地的书,捡起日记,把字迹一点点擦除,留下来的,只有深深的痕迹。她像是一道疤,警醒着我:是时候放下了。

我看向了她,把日记放下。

“咔哒。”是锁开的声音。我终究看到了那盒子中的宝藏,原来放下便能收获幸福。

今夜的风格外清凉。

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